TIPOLOGIA DE CONTEÚDOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA: UM ESTUDO EM COLEÇÕES DO PNLD 2015 E 2018. Contexto [Internet]. 4 de maio de 2020 [citado 8 de setembro de 2026];35(111):170-86. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/8896