PARANGOLÉS DE AÇÕES E CICLO DE AÇÕES COLETIVO: UMA PROPOSTA TEÓRICA PARA DISCUTIR INTERAÇÕES E APRENDIZAGEM COM O USO DE LOUSA DIGITAL. Contexto [Internet]. 23 de fevereiro de 2021 [citado 25 de agosto de 2026];36(113):85-104. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/10030