A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS EM ESTÁGIOS E TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. Contexto [Internet]. 23 de fevereiro de 2021 [citado 25 de agosto de 2026];36(113):352-7. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/10438