O Conceito Matemático (Re)Significado no Contexto da Atividade de Ensino Na formação Inicial de Professores. Contexto [Internet]. 13 de maio de 2013 [citado 8 de setembro de 2026];25(84):161-86. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/992