Estratégias de aprendizagem, desempenho acadêmico e áreas de conhecimento: Análise com estudantes universitários. Contexto [Internet]. 23 de abril de 2025 [citado 24 de agosto de 2026];40(122):e15983. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/15983