Epistemologias sul-sul e bem viver: O inédito-viável em Freire, Krenak e Kusch. Contexto [Internet]. 7 de agosto de 2025 [citado 24 de agosto de 2026];40(122):e16719. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/16719