DOCENTES EM DIÁLOGO: A Extensão Universitária e o Trabalho Grupal Possibilitando a Tessitura da Interlocução Entre Diferentes Saberes – Relato de Experiência. (2013). Revista Contexto & Saúde, 4(07), 215-219. https://doi.org/10.21527/2176-7114.2004.07.215-219