TY - JOUR AU - Tozatti, Danielle De Marchi AU - Oliveira, Sandra Regina Ferreira de AU - Candotti, Eliane Aparecida PY - 2021/02/23 Y2 - 2024/03/29 TI - AS EXPRESSÕES ARTÍSTICAS DISPOSTAS NOS MUROS DAS ESCOLAS: SIGNIFICADOS E DESVELAMENTOS SOBRE A RELAÇÃO CIDADE - ESCOLA JF - Revista Contexto & Educação JA - Contexto VL - 36 IS - 113 SE - Interculturalidade e Educação DO - 10.21527/2179-1309.2021.113.234-246 UR - https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/10117 SP - 234-246 AB - <p>Este artigo aborda o muro que cerca as escolas como espaço de socialização revelador e instigador sobre o ambiente escolar. Aborda-se sobre temas grafite e pinturas encontrados nos muros de duas escolas na cidade de Londrina-Pr, uma escola pública e uma escola privada, como experiência, interessee desenvolvimento dos alunos por meio da participação e reconhecimento deste tipo de arte considerada urbana, e amplamente reconhecida por parte dos alunos, professores, familiares e comunidade. Para revisão bibliográfica foram sintetizadas as temáticas da linguagem expressa por meio da arte urbanaeda cidade formadora do conteúdo para a escola. Uma cidade e a educação escolar podem ser compreendidas por meio das representações dispostas nos muros das escolas.</p> ER -