TY - JOUR AU - Pimenta Rodrigues Dias, Elizangela AU - Machado Pereira de Oliveira, Sueli PY - 2022/09/23 Y2 - 2024/03/28 TI - Programa de auxílio estudantil: um estudo sobre as suas contribuições na permanência de estudantes na educação profissional técnica de nível médio no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas JF - Revista Contexto & Educação JA - Contexto VL - 37 IS - 119 SE - Dossiê: Ed. Prof. e Tecnol: concepções, experiências e dinâmicas investigativas DO - 10.21527/2179-1309.2022.119.13200 UR - https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/13200 SP - e13200 AB - <p>O artigo tem como objetivo discutir a implicação do Programa de Auxílio Estudantil (PAE) na permanência dos estudantes da Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS), matriculados nos cursos do Ensino Médio Integrado e em cursos técnicos subsequentes. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa e quantitativa e utilizou-se da pesquisa bibliográfica e documental. Foram consultadas resoluções e normativas sobre Assistência Estudantil, no âmbito nacional e institucional. Realizou-se um levantamento de dados dos discentes ingressantes em 2016, beneficiados e não beneficiados pelo PAE, buscando-se estabelecer entre eles um comparativo no que se refere ao <em>status</em> registrado no seu cadastro acadêmico. Verificou-se que as características do PAE no âmbito do IFSULDEMINAS correspondem ao prescrito nas normas de âmbito federal e discentes beneficiados têm índices de permanência maiores. Os resultados, entretanto, mostram um significativo índice de abandono e desligamento e um alto número de estudantes ainda em curso, o que necessita de maior atenção institucional.</p> ER -