Mendes, M.R., Pandini-Simiano, L. e da Rocha, L.D. 2024. Documentar na educação infantil: um olhar sobre um percurso formativo com professoras na creche. Revista Contexto & Educação. 39, 121 (mar. 2024), e14412. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2024.121.14412.