[1]
Freitas, N.M. da S., Vieira, E.P. de P. e Gonçalves, T.V.O. 2025. Formação de professores que ensinam ciências: Contextos de diversidade e decolonialidade em atos teatrais. Revista Contexto & Educação. 40, 122 (jan. 2025), e14662. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2025.122.14662.