Lemos, P.B.S. et al. 2024. A inserção das abordagens microética e macroética no ensino de engenharias: Uma breve revisão sistemática da literatura. Revista Contexto & Educação. 39, 121 (fev. 2024), e14952. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2024.121.14952.