[1]
Cunha, E.F. de S. et al. 2025. Tecnologias digitais na educação básica e a territorialização das desigualdades: O caso do Amazonas. Revista Contexto & Educação. 40, 122 (ago. 2025), e17273. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2025.122.17273.