[1]
da Silva, R.P.C. et al. 2026. Educação ambiental crítica e projetos interdisciplinares: Estudo das produções de discentes do ensino médio. Revista Contexto & Educação. 41, 123 (abr. 2026), e17819. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2026.123.17819.