Prado, E.M. 2016. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA INTERAÇÃO COM OS LIVROS DIDÁTICOS DIGITAIS. Revista Contexto & Educação. 31, 98 (nov. 2016), 111–132. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2016.98.111-132.