[1]
Rocha, M.L. et al. 2017. REPRESENTATIVIDADE DA BIOLOGIA EM CTS POR MEIO DE ANÁLISE POR REDES SOCIAIS. Revista Contexto & Educação. 32, 102 (set. 2017), 81–99. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2017.102.81-99.