Carlesso, J.P. e Tolentino - Neto, L.C.B.D. 2018. AS CONTRIBUIÇÕES DE UM PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR COM TEMÁTICAS DE CIÊNCIAS NUMA AMOSTRA DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. Revista Contexto & Educação. 33, 104 (fev. 2018), 129–150. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2018.104.129-150.