Rosa, D.L., Mendes, A.N.F. e Locatelli, A.B. 2018. A SISTEMATIZAÇÃO DOS SABERES DOCENTES EM SUAS RELAÇÕES COM A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA. Revista Contexto & Educação. 33, 105 (jun. 2018), 68–94. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2018.105.68-94.