Kurtz, F.D. y da Silva, D.R. 2018. TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) COMO FERRAMENTAS COGNITIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Revista Contexto & Educação. 33, 104 (feb. 2018), 5–33. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2018.104.%p.