de Almeida, C.D. et al. 2020. ESCOLA TÉCNICA RURAL E AS DIMENSÕES DO TERRITÓRIO NA CONSTRUÇÃO DOS SABERES E DA IDENTIDADE. Revista Contexto & Educação. 35, 111 (May 2020), 80–94. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2020.111.80-94.