Pansera de Araujo, M.C. e Schorn, S.C. 2017. FORMAÇÃO DOCENTE, CURRÍCULO E POLÍTICAS PÚBLICAS. Revista Contexto & Educação. 32, 103 (dez. 2017), 1–4. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2017.103.1-4.