Guimarães, C. e Dorn, R. 2015. Ensino técnico baseado em problemas: um relato de caso no SENAI de Feira de Santana. Revista Contexto & Educação. 29, 92 (mar. 2015), 215–230. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2014.92.215-230.