[1]
Fontana, R.T. 2018. O PROCESSO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA ALÉM DO HEGEMÔNICO NA PRÁTICA DOCENTE. Revista Contexto & Educação. 33, 106 (set. 2018), 84–98. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2018.106.84-98.