Marques, A.C. dos S. e Fonseca, R.L. 2021. A REPRESENTATIVIDADE DA POPULAÇÃO NEGRA NA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS “SER PROTAGONISTA – GEOGRAFIA – ENSINO MÉDIO” – PNLD 2018: THE REPRESENTATIVITY OF THE BLACK POPULATION IN THE TEACHING BOOK COLLECTION “SER PROTAGONISTA - GEOGRAFIA – ENSINO MÉDIO” - PNLD 2018. Revista Contexto & Educação. 36, 115 (set. 2021), 28–43. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2021.115.8027.