Raupp, D.T., Prochnow, T.R. e Del Pino, J.C. 2020. HISTÓRIA E CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE ESTEREOQUÍMICA: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PARA O ENSINO MÉDIO. Revista Contexto & Educação. 35, 112 (set. 2020), 432–455. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2020.112.432-455.