[1]
Ovigli, D.F.B. e Klepka, V. 2021. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS EM ESTÁGIOS E TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. Revista Contexto & Educação. 36, 113 (fev. 2021), 352–372. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2021.113.352-372.