Prestes, D.B., Ferreira, A.G. e Pires, M.N.M. 2021. EARLY ALGEBRA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: MANIFESTAÇÕES DO PENSAMENTO ALGÉBRICO. Revista Contexto & Educação. 36, 113 (fev. 2021), 105–115. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2021.113.105-115.