Cordenonzi, W.H. e Del Pino, J.C. 2021. PENSAMENTO COMPUTACIONAL: INSTRUMENTOS PARA AVALIAR E CLASSIFICAR A ALFABETIZAÇÃO EM CÓDIGO: COMPUTATIONAL THINKING: INSTRUMENTS TO EVALUATE AND CLASSIFY CODE LITERACY. Revista Contexto & Educação. 36, 114 (jul. 2021), 110–130. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2021.114.110-130.