Silva, R.M.G. e Ferreira, T. 2013. Formação de Professores de Química: Elementos para a Construção de uma Epistemologia da Prática. Revista Contexto & Educação. 21, 76 (maio 2013), 43–60. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2006.76.43-60.