Oliveira Júnior, A.P. de e Barbosa, N.D. 2024. A experiência de professores dos anos iniciais do ensino fundamental contribuindo para a avaliação da aplicabilidade do protótipo de um jogo pedagógico digital para o ensino de probabilidade. Revista Contexto & Educação. 39, 121 (jun. 2024), e13869. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2024.121.13869.