Rateke, D. e Bragagnolo, R.I. 2013. O FRACASSO ESCOLAR SOB O ENFOQUE DO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE. Revista Contexto & Educação. 20, 73-74 (mag. 2013), 87–101. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2005.73-74.87-101.