Mendes, M. R., Pandini-Simiano, L., & da Rocha, L. D. (2024). Documentar na educação infantil: um olhar sobre um percurso formativo com professoras na creche. Revista Contexto &Amp; Educação, 39(121), e14412. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2024.121.14412