Franzoni, P., Quartieri, M. T., & Barcellos Martins, G. (2024). Inovação nos processos de ensino e aprendizagem de educação financeira na disciplina de matemática . Revista Contexto &Amp; Educação, 39(121), e14506. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2024.121.14506