Figueiredo, T. D., Salmasio, J. L., & Ragoni, V. F. (2026). O “eu falando/falado”: Professores que ensinam matemática e o discurso sobre o entrelace entre metodologias e tecnologias. Revista Contexto & Educação, 41(123), e16993. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2026.123.16993