Jerez García, Óscar, & SANTOS-OLMO, M. A. S. D. L. C. (2017). EL INTERÉS DIDÁCTICO DE LOS PAISAJES ALTERADOS: LA RESERVA DE LA BIOSFERA DE LA MANCHA HÚMEDA (ESPAÑA) COMO EJEMPLO DE ESTUDIO. Revista Contexto &Amp; Educação, 31(99), 52–80. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2016.99.52-80