Christo, T. M. de, & Sepel, L. M. N. (2021). ESTRUTURA DE PLANEJAMENTOS DE AULA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DE PROPOSTAS DIDÁTICAS SOBRE O SISTEMA CIRCULATÓRIO: STRUCTURE OF CLASS PLANNING FOR FUNDAMENTAL TEACHING: ANALYSIS OF DIDACTIC PROPOSALS ABOUT THE CIRCULATORY SYSTEM. Revista Contexto &Amp; Educação, 36(115), 112–130. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2021.115.10144