Mendes, J. R. de S., & Carneiro, M. H. da S. (2020). PRODUÇÃO DE SENTIDOS A PARTIR DA LEITURA DE ESQUEMAS DIDÁTICOS REPRESENTATIVOS DA RESPIRAÇÃO HUMANA. Revista Contexto &Amp; Educação, 35(112), 259–279. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2020.112.259-279