FerreiraF., & FelzkeL. (2021). CURRÍCULO INTEGRADO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONCEPÇÕES DE ALUNOS E PROFESSORES SOBRE PROJETO INTEGRADOR. Revista Contexto & Educação, 36(113), 413-432. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2021.113.413-432