Pérez, C. L. V. (2013). Infância, Espaço e Subjetividade: Algumas (A)Notações Sobre as Lógicas Operatórias e Práticas Espaciais das Crianças das Classes Populares. Revista Contexto &Amp; Educação, 22(78), 93–106. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2007.78.93-106