Watanabe, G., & Gurgel, I. (2017). AS MARCAS SOCIAIS DEIXADAS PELAS ESCOLAS EM NOSSOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS: A QUESTÃO DA VIOLÊNCIA SIMBÓLICA. Revista Contexto &Amp; Educação, 31(99), 116–148. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2016.99.116-148