Ribeiro, M. D. P., Teixeira, N. A., Leite, C. S. P., & Ramos, F. R. de J. (2018). AULAS DINÂMICAS E INTERATIVAS: UMA LEITURA FREIREANA DA COMPREENSÃO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA A RESPEITO DA DOCÊNCIA. Revista Contexto &Amp; Educação, 33(105), 277–304. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2018.105.277-304