Spacek, I. K., & Ortigara, V. (2019). CONTRIBUIÇÕES AO ESTUDO DA ATIVIDADE DE ENSINO: A QUESTÃO DOS MOTIVOS DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA. Revista Contexto &Amp; Educação, 34(107), 189–205. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2019.107.189-205