Raupp, D. T., Prochnow, T. R., & Del Pino, J. C. (2020). HISTÓRIA E CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE ESTEREOQUÍMICA: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PARA O ENSINO MÉDIO. Revista Contexto &Amp; Educação, 35(112), 432–455. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2020.112.432-455