LISBÔA, C. do C. A. .; MOREIRA, M. C. do A. A avaliação da aprendizagem durante o ensino remoto imposto pela pandemia da Covid-19. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 39, n. 121, p. e14253, 2024. DOI: 10.21527/2179-1309.2024.121.14253. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/14253. Acesso em: 21 nov. 2024.