FRANZONI, Patricia; QUARTIERI, Marli Teresinha; BARCELLOS MARTINS, Gabrielle. Inovação nos processos de ensino e aprendizagem de educação financeira na disciplina de matemática . Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 39, n. 121, p. e14506, 2024. DOI: 10.21527/2179-1309.2024.121.14506. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/14506. Acesso em: 29 mar. 2025.