BENVENUTTI, D. B.; PAULO, F. dos S. Currículo e avaliação da aprendizagem no projeto Escola Cidadã. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 39, n. 121, p. e15618, 2024. DOI: 10.21527/2179-1309.2024.121.15618. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/15618. Acesso em: 21 nov. 2024.