DIAS, C. de F. B.; BRANDALISE, M. A. T.; AMESTOY, M. B. Planejamento integrado ensino-avaliação-aprendizagem: Perspectivas em construção. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 40, n. 122, p. e16078, 2025. DOI: 10.21527/2179-1309.2025.122.16078. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/16078. Acesso em: 8 jan. 2025.