LOSS, Adriana Salete; OTTO, Emily dos Santos; MARCA, Eliomar Pereira. Tornar-se professor (a): uma arte que se faz no caminhar. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 40, n. 122, p. e16671, 2025. DOI: 10.21527/2179-1309.2025.122.16671. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/16671. Acesso em: 29 mar. 2025.