GONÇALVES, Isadora Silveira Queiroz; BERGAMINI, Ana Julia; GOIS, Jackson. Aversão de licenciandos em química ao uso de slides em sala de aula. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 41, n. 123, p. e17335, 2026. DOI: 10.21527/2179-1309.2026.123.17335. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/17335. Acesso em: 27 fev. 2026.