MIGLIORETTO, Júlia; WITTIZORECKI, Elisandro Schultz; VASQUES, Daniel Giordani. Constituir-se docente na experiência formadora: Notas de uma etnografia na educação física escolar. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 41, n. 123, p. e17516, 2026. DOI: 10.21527/2179-1309.2026.123.17516. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/17516. Acesso em: 26 mar. 2026.